Школа нутритивної підтримки

НАЦІОНАЛЬНА ШКОЛА З НУТРИТИВНОЇ ПІДТРИМКИ ТА МЕТАБОЛІЗМУ

      Карпенко Н.П.

Урок 7. Діти — це не маленькі дорослі. Особливості нутритивної підтримки в педіатричній практиці у дітей старшого віку

1)  У чому актуальність проблеми нутритивної недостатності у педіатричних пацієнтів в ургентних станах, госпіталізованих до ВІТ?
2)  Якою є поширеність нутритивної недостатності в ургентній педіатричній практиці у дітей, госпіталізованих до ВІТ?
3)  Як впливає нутритивна недостатність на прогноз у педіатричних пацієнтів в ургентних станах, госпіталізованих до ВІТ?
4)  Як впливає нутритивна недостатність на психоемоційний розвиток у педіатричних пацієнтів?
5)  Якими є цільові рівні білка та енергії у педіатричних пацієнтів в ургентних станах, госпіталізованих до ВІТ?
6)  Який метод нутритивної терапії у дітей в ургентних станах з нутритивною недостатністю, госпіталізованих до ВІТ, вважається пріоритетним?
7)  Коли дітям в ургентних станах з нутритивною недостатністю, госпіталізованим до ВІТ, показано парентеральне харчування?

   Кобеляцький Ю.Ю.

Урок 6. Ургентні стани. Нутриціологічні аспекти імунології: як не нашкодити?

1) Що таке ліпіди?
2) Навіщо використовувати ліпідні емульсії для парентерального харчування?
3) Який взаємозв’язок між парентеральним харчуванням і вираженістю імунної відповіді та запальної реакції?
4) Чому американські та європейські експерти рекомендують обмежити використання ліпідних емульсій, зроблених на основі соєвої олії, у пацієнтів в ургентних станах?
5) А як щодо використання ліпідних емульсій з додаванням риб’ячого жиру? Чи мають вони якісь переваги порівняно з іншими комбінованими ліпідними емульсіями?
6) У чому особливість ліпідної емульсії Клінолеїк, що входить до складу препарату Олімель?
7) У чому перевага використання для парентерального харчування пацієнтів в ургентних станах імунонейтральних ліпідних емульсій?

       Підгірний Я.М.

Урок 5. Нутритивна терапія у пацієнтів з гострим панкреатитом: годувати чи не годувати?

1) Актуальність адекватної нутритивної терапії у пацієнтів з гострим панкреатитом.
2) Які існують рекомендації щодо цільового рівня білка у пацієнтів з гострим панкреатитом?
3) Чи показано раннє ентеральне харчування для пацієнтів з гострим панкреатитом?
4) Які існують підходи до проведення нутритивної терапії у пацієнтів з гострим панкреатитом?
5) Коли треба починати ентеральне харчування для пацієнтів з гострим панкреатитом?
6) Як краще вводити суміші для ентерального харчування пацієнтам з гострим панкреатитом?
7) Коли для пацієнтів з гострим панкреатитом слід застосовувати парентеральне харчування?
8) Чи відіграє якусь роль призначення глутаміну й антиоксидантів при важкому гострому панкреатиті?
9) А який шлях введення препаратів для парентерального харчування є найбільш бажаним при гострому панкреатиті?

Дацюк О.І.

Урок 4. Як годувати екстремально тяжкого пацієнта у віт? Білок, енергія і життя…

1) Чому нутритивна терапія у пацієнтів, госпіталізованих до ВІТ, вважається одним з основних терапевтичних напрямів їх лікування?
2)  Чому у пацієнтів протягом перших 2–3 днів з моменту госпіталізації до ВІТ рекомендується обмежити кількість кКал?
3)  А якими є сучасні підходи до забезпечення білком пацієнтів у ВІТ?
4)  Який спосіб нутритивної терапії краще застосовувати для пацієнтів, госпіталізованих до ВІТ?
5)   Коли пацієнтам в ургентних станах у ВІТ показано парентеральне харчування?

Лісний І.І.

Урок 3. Чи потрібно годувати онкологічних пацієнтів і як?

1)   У чому актуальність нутритивної терапії в онкологічних пацієнтів?
2)   Чи впливає нутритивний статус на клінічний перебіг онкологічного захворювання та його прогноз?
3)  Якими є показання до проведення нутритивної терапії в онкологічних пацієнтів?
4)  Якими є цілі нутритивної терапії в онкологічних пацієнтів?
5)  Які ще існують рекомендації експертів ESPEN щодо нутритивної терапії в онкологічних пацієнтів?
6)  А який спосіб терапії є пріоритетним для онкологічних пацієнтів?
7)  Що робити в разі, якщо звичайне пероральне харчування не може повною мірою задовольнити нутритивні потреби онкологічних пацієнтів?
8)  Що робити в разі, якщо коли застосування ентерального харчування в онкологічних пацієнтів є недостатнім або необґрунтованим?
9)  Вибір оптимальної тактики нутритивної терапії в онкологічних пацієнтів на тлі хіміотерапії?
10)   Чи існує ризик зростання пухлини в разі проведення ентерального та парентерального харчування?
11)   Використанню яких препаратів для парентерального харчування слід віддавати перевагу для онкологічних пацієнтів з нутритивною недостатністю?

Матолінець Н.В.

Урок 2. Що робити, коли ентерального харчування недостатньо? Змішане парентеральне харчування

1)  Чи завжди у пацієнтів в ургентних станах вдається досягти цільових нутритивних показників, використовуючи лише ентеральне харчування?
2)  Наскільки небезпечним є дефіцит енергії та білка у пацієнтів у критичних станах?
3)  Що робити в тих випадках, коли ентерального харчування недостатньо для нормалізації нутритивного статусу пацієнта?
4)   Що таке змішане харчування?
5)   З точки зору доказової медицини, в чому клінічні переваги застосування змішаного харчування?

Дубров С.О.

Урок 1. COVID-19: як правильно годувати пацієнтів у ВІТ?

1) У чому актуальність проблеми нутритивної недостатності у пацієнтів із COVID-19, госпіталізованих до ВІТ?
2) Що особливого у вірусі SARS-CoV-2?
3) Чи відрізняються цільові рівні енергії та білка у пацієнтів із COVID-19 від аналогічних показників у інших пацієнтів в ургентних станах?
4) Коли у пацієнтів із COVID-19 з нутритивною недостатністю слід починати нутритивну терапію?
5) Якому методу нутритивної терапії слід віддавати перевагу для пацієнтів із COVID-19 з нутритивною недостатністю?
6) А як щодо проведення парентерального харчування для пацієнтів із COVID-19 з нутритивною недостатністю?
7) Які ліпідні емульсії краще використовувати для парентерального харчування пацієнтів із COVID-19 з нутритивною недостатністю?
8) Використанню яких препаратів для парентерального харчування слід віддавати перевагу щодо пацієнтів із COVID-19 з нутритивною недостатністю?